Dios toma la iniciativa: nos invita a compartir su vida y se da a conocer plenamente en Jesucristo.
Duración del tema
Este tema se imparte en dos sesiones de clase
Descripción del tema
Este tema abre el recorrido de la asignatura desde una pregunta fundamental: ¿cómo podemos conocer a Dios y responder a su llamada? Partiremos del deseo de Dios presente en el ser humano y descubriremos cómo Dios se revela en la historia, alcanzando su plenitud en Jesucristo. Estudiaremos cómo la Iglesia transmite esta revelación mediante la Escritura y la Tradición, el servicio del Magisterio y el sentido de la fe como respuesta personal, libre y vivida en comunidad.
Trabajo del tema
La primera tarea será siempre leer y trabajar los apuntes del tema, a la luz de lo que se ha visto en clase. A partir de esa lectura es cuando se pueden realizar las tareas, que vienen indicadas tanto en la infografía de clase como en los mismos apuntes, y que aquí también reproducimos de forma más extensa.
Actividades obligatorias
1. Lee y relaciona: Dios toma la iniciativa.
El objetivo es reconocer cómo Dios se da a conocer en la historia y comprender la relación entre la revelación a Israel y su plenitud en Jesucristo.
Lee Ex 3,7–10 y Heb 1,1–2. Después:
1. En el texto del Éxodo, identifica qué conoce Dios de la situación de su pueblo, qué anuncia que va a hacer y qué misión confía a Moisés. Señala las palabras que apoyan tu respuesta.
2. En el texto de Hebreos, distingue los dos momentos de la comunicación de Dios y las personas por medio de las cuales ha hablado. Fíjate en lo que se afirma acerca del Hijo.
3. Compara ambos pasajes: ¿quién toma la iniciativa?, ¿qué muestran sobre la relación de Dios con los hombres?, ¿qué singularidad tiene la comunicación de Dios por medio del Hijo?
Redacta una frase que relacione ambos textos. Añade una breve explicación apoyada en un detalle de cada pasaje.
2. Reconoce la fe: preguntar, confiar y responder
El objetivo es comprender cómo la búsqueda de comprensión, la confianza en Dios y la libertad pueden unirse en una misma respuesta de fe.
Lee Lc 1,34–38, dentro del relato de la Anunciación. Después:
1. Localiza la pregunta de María y explica con tus palabras qué desea comprender.
2. Identifica qué le comunica el ángel y en quién se apoya la posibilidad de lo anunciado.
3. Localiza la respuesta final de María. Explica qué disposición expresa y qué relación guarda con la palabra que ha recibido.
4. Relaciona estos tres momentos con lo estudiado sobre la fe: ¿qué lugar tienen la inteligencia, la confianza y la respuesta libre?
Escribe un párrafo que explique cómo se unen en María preguntar, confiar y responder. Apoya tu explicación en el pasaje y termina indicando qué enseña este episodio sobre la relación entre creer y buscar comprender.
Actividades de ampliación (optativas).
3. Para profundizar: una revelación recibida y transmitida
El objetivo es distinguir la Escritura, la Tradición y el Magisterio y explicar su relación mediante argumentos apoyados en las fuentes.
Antes de empezar, repasa sus definiciones en los apuntes y el significado de «depósito de la fe». Después lee 1 Cor 15,1–5, 2 Tes 2,15, los números 14 y 17 Compendio y el número 10 de Dei Verbum.
1. En 1 Corintios, identifica qué ha recibido Pablo y qué transmite. Observa qué acontecimientos ocupan el centro de su anuncio.
2. En 2 Tesalonicenses, distingue las formas de transmisión que aparecen y qué actitud se pide a los destinatarios.
3. En el Compendio, examina qué une a la Escritura y la Tradición y cómo se relacionan con el Magisterio.
4. En Dei Verbum 10, identifica a quién se confía la Palabra de Dios, qué servicio corresponde al Magisterio y cómo debe ejercerlo.
Responde con dos argumentos a esta cuestión: «¿por qué Escritura, Tradición y Magisterio no son tres fuentes independientes de revelación?». Dedica un párrafo a la relación entre Escritura y Tradición y otro al servicio del Magisterio. Indica las referencias que sostienen cada argumento y distingue lo que muestran los pasajes bíblicos de lo que explican los textos doctrinales.
Entrega del trabajo
La entrega se hace por medio del correo electrónico, a la dirección navarrogomez@institutosanfulgencio.es.
En el asunto del correo hay que poner:
PO23003 - APELLIDO Nombre - Tarea Tema X - Fecha entrega
Por ejemplo:
PO23003 - NAVARRO Ramón - Tarea Tema 3 - 29/02/2027
Plazo de entrega máximo: Viernes posterior a la clase.
Materiales del tema